persahabatan itu....

persahabatan itu ibarat :

POHON :
Persahabatan yang baik ibarat pohon, perlu perhatian dan perawatan di awal, namun begitu ia berbunga, ia akan memberikan keteduhan dalam segala situasi kehidupan

MUSIK :

banyak alirannya tapi tetep bisa dimix jadi 1 lagu yang indah dan tanpa musik hidup ini hampa. ya sama kaya persahabatan hem tanpa persahabatan hidup ini ga ada artinya 

BALON : 

Persahabatan ibarat balon yang apabila dihembus di pegang dengan kasih sayang maka hari-hari akan ringan tuk di jalani dan apabila persahabatan di jalani dengan permusuhan kecurigaan dan kebencian maka akan terbang jauh dan pecah dan apabila selalu dijaga dan di rawat dengan senyuman sentuhan lembut maka akan semakin Semakin bertahan lama walau waktu semakin menipis

BUKU : 

persahabatan itu ibarat buku.. butuh waktu yang lama untuk membuat,menghasilkan,menciptakan tapi hanya butuh waktu sebentar untuk menghancurkan atau memusnahkan 

KUMPULAN :

Persahabatan adalah kumpulan hati untuk siap memberi, memahami dan berbagi

TAPI PERSAHABATAN BUKAN SEBUAH PERMAINAN YANG BISA DIMAINKAN!

tapi persahabatan adalah kemarin,hari ini,besok dan setiap hari.

3 tahun di SMA Angkasa 1l

perkenalkan nama saya isma nur amalina sekarang saya duduk dikelas XII ipa 1 di SMA Angkasa 1. tujuan saya menulis cerita ini sih sebagai salah satu ujian praktek pelajaran TIK :).
Saya mengetahui SMA angkasa 1 pertama kali yaitu dari ayah saya, karena ayah saya mengajar di sklh ini sehingga saya tau dan pada saat kelulusan waktu SMP saya tidak mendapat SMA negeri sehingga orangtua saya memutuskan untuk memasukkan saya ke sklh ini. Pertama kali saya dtg ke sklh ini saya berkenalan dengan seorang wanita namanya Amelia Indriyanti dan Lidya setelah itu saya mengikuti tes dan mendapat kenalan baru lg bernama Nita amiyati.  Setelah tes selesai saya hrs mengikuti MOPDB(masa orientasi peserta didik baru) yaa lebih dikenal dgn sebutan MOS(masa orientasi siswa). Setelah selesai mengikuti semuanya saya memasuki kelas X-1 untuk pertama kalinya terlihat wajah-wajah asing dikelas itu -_-
karena saya datang sedikit terlambat karena mencari nama saya tidak ada dimading informasi sehingga saya mendapat duduk di depan dan dipojok dan sendiri :( . oke satu minggu pertama adalah masa-masa perkenalan dengan guru-guru dan teman-teman sekelas. dan wali kelas saya pada saat itu adalah ibu Nofriat(guru geografi)i :) banyak teman baru yg saya dapati pada saat itu :D
minggu demi minggu,bulan demi bulan saya lewati awalnya emang susah menyesuaikan semuanya tp lama kelamaan saya akhirnya bisa menyesuaikan semuanya. Pada saat pembagian raport semester ganjil yaaaa bisa dibilang itu raport pertama saya sejak di SMA alhamdulillah saya mendapat peringkat kedua itu bnr" gak menyangka. hingga akhirnya semester genap dan itu mulai penjurusan ipa/ips. Pada saat itu saya benerbener bingung dengan jurusan yg akan saya pilih karna saya menyadari saya sedikit lemah dalam hitungan saya memutuskan untuk memilih ips namun ternyata lagilagi sebuah anugrah dari allah swt nilai saya memenuhi syarat untuk masuk ke ipa dan akhirnya saya naik ke kelas XI IPA 1.
Setelah masuk XI ipa 1 saya mendapat teman baru lg dan hrs menyesuaikan lagi. oiya saya juga terpilih menjadi ketua osis loh pada saat SMA :D hehehe itu semua berkat teman saya Revalina Hutami yg memaksa saya untuk ikut OSIS pada saat kelas X -__-
pada saat kelas XI ipa 1 walikelas saya adalah bpk.Yono(guru biologi). Suasana baru,teman baru,walikelas baru semuaaaaa baru. Tapi sayang pada kelas XI prestasi saya mulai turun mungkin karena saya menjabat sebagai ketua OSIS sehingga awal"nya masih belum bisa menyesuaikan. Baru ngerasa banget gimana indahnya masa-masa SMA pada saat saya kelas XI. namun sayang lagi-lagi saya harus terpisah dgn tmn" karena skrg saya naik ke kls XII ipa 1 dan mendapat teman baru lg :) masih banyak cerita,kesan duka maupun suka yg saya alami disekolah ini dan tdk dapat saya ceritakan disini jadi sekian saja yaaaaa cerita dari saya. byeeee oiya beberapa bulan lagi saya dan angkatan 30 yg lain akan menjadi "alumni" SMA angkasa 1 thn 2013/2014 amin. :) doakan kami yaaaaa!!!!









oiya dan ini foto teman selama 3thn namanya Cindy *jujursebenernyabosensekelassmdiamulu*

karya tulis 3

Bab I

 Pendahuluan

1.1         Latar Belakang

Makanan seperti padi merupakan ditanam oleh petani dan dibawa kepasar untuk dijual. Makanan ini merupakan makanan utama bagi banyak orang dan disebut makanan pokok. Lebih dari 12.000 spesies tumbuhan adalah tumbuhan pangan.

Tumbuhan pangan membutuhkan sumber-sumber, seperti air. Tumbuhan pangan dapat dikembangkan dengan system irigasi atau pengaturan air. Bagi jutaan orang, padi merupakan makanan utama mereka. Awalnya padi merupakan tanaman musiman yang  bergantung pada musim hujan, namun sekarang, dengan penggunaan sistem irigasi, padi dapat tumbuh sepanjang tahun[1].

Usaha tani padi di lahan sawah memerlukan tekhnik budidaya tersendiri, karena tanah, lingkungan dan cuaca pada tiap wilayah berbeda-beda. Sawah di Desa pesanggrahan yang merupakan sebagai tempat objek penelitian merupakan daerah dataran tinggi yang kelembaban udaranya cukup tinggi dengan intensitas cahaya matahari yang sedang, sehingga rata-rata masa tanam padi lebih lama dari sawah yang berada di dataran rendah.

Pembudidayaan tanaman padi butuh ketelitian dalam pengolahannya, dimana harus memilih benih yang baik, penyesuaian dengan suhu,ketinggian, tanah, kelembaban, cara pengairan, pemupukan, pemberantasan hama, serta perawatannya.

Jenis jenis tanaman padi berbeda-beda begitu juga dengan perawatan pada saat penanaman hingga pembuahan.

1.2         Rumusan Masalah

1.    Bagaimana cara pengolahan tanah yang akan ditanami padi?

2.    Bagaimana cara menyemai padi?

3.    Jenis-jenis padi apa saja yang dibudidayakan?

4.    Bagaimana cara memilih bibit unggul, cirri-cirinya!

5.    Berapa lama bibit dapat dipindahkan dari tempat penyemaian ketempat pembuahan?

6.    Bagaimana cara perawatan terhadap tanaman lain yang mengganggu/rumput?

7.    Berapa hari sekali tanaman padi dialiri air?

8.    Hama apa saja yang menyerang tanaman padi?

9.    Bagaimana cara menanggulangi hama padi?

10.Berapa umur tanaman padi?

11.Berapa hasil rata-rata dalam satu petak?

12.Berapa kali dalam setahun menanam padi?

1.3         Metode Penulisan

Di dalam karya tulis ini, metode penulisan yang dilakukan adalah sebagai berikut:

·       Melakukan observasi yang dilakukan oleh lembaga pendidikan SMA ANGKASA 1 yang dilakukan di Purwakarta melalui pengamatan dan eksperimen.

·       Mengambil dari buku-buku sebagai pedoman yang berhubungan dengan pembudidayaan tanaman padi.

·       Mengambil dari internet yang berhubungan dengan pembudidayaan tanaman padi.

1.4         Tujuan Penulisan

Sebagai persyaratan untuk mengikuti ujian praktek Bahasa Indonesia kelas XII tahun ajaran 2012-2013.

1.5         Waktu dan tempat observasi

Waktu            : 19 s/d 21 Desember 2011

Tempat          : Kp. Tajur Desa Pesanggrahan purwakarta, Jawa Barat.

1.6         Teknik Pengumpulan Data

Narasumber dalam wawancara mengenai pembudidayaan tanaman padi ini adalah Bapak Dudung yang merupakan salah salah satu petani dari Desa pesanggrahan Purwakarta, Jawa Barat. Penelitian dilakukan secara langsung dengan narasumber di sawah miliknya. Refrensi pelengkap diambil dari internet[2].

1.7         Sistematika Penulisan

LEMBAR PENGESAHAN

PERNYATAAN KEASLIAN

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

1.1          LATAR BELAKANG

1.2          PERUMUSAN MASALAH

1.3          METODE PENULISAN

1.4          TUJUAN PENULISAN

1.5          WAKTU DAN TEMPAT OBSERVASI

1.6          TEKHNIK PENGUMPULAN DATA

1.7          SISTEMATIKA PENULISAN

BAB II PEMBAHASAN

2.1      PEMILIHAN BIBIT DAN PENGOLAHAN TANAH

2.2      BENIH

2.3      PERENDAMAN BIBIT

2.4      PEMELIHARAAN PEMBIBITAN ATAU PENYEMAIAN

2.5      PEMINDAHAN BENIH

2.6      PEMUPUKAN

BAB III

KESIMPULAN

SARAN

Bab II

Pembahasan

Padi dapat tumbuh pada ketinggian 0-1500 mdpl dengan temperature 19-27°C, memerlukan penyinaran matahari penuh tanpa naungan. Angin berpengaruh pada penyerbukan dan pembuahan. Padi menghendaki tanah lumpur yang subur dengan ketebalan 18-22cm dan pH tanah 4-7(asam).

2.1    Pemilihan Bibit dan Pengolahan Tanah

Bibit unggul diperoleh dari koperasi daerah. Para petani harus menyiapkan dua lahan. Lahan pertama disediakan untuk menanam benih. Sebelumnya, lahan tersebut harus dibajak dan didiami selama 40 hari. Kemudian bibit ditebarkan dilahan pertama yang sudah dibajak. Setelah 40 hari, benih yang sudah tumbuh, dicabut dari lahan pertama lalu dipindahkan kelahan kedua. Jarak tanam adalah 25X20 cm.

2.2    Benih

            Benih merupakan bentuk jadi dari bibit. Dengan jarak tanam 25X20cm per 1000 m² sawah membutuhkan 1,5-3kg. jumlah ideal benih yang disebarkan sekitar 50-60gr/m². perbandingan luas tanah untuk pembenihan dengan lahan tanam adalah 3 : 100, atau 1000 m² sawah : 3,5m² pembibitan.

2.3    Perendaman  Benih

Benih direndam POC NASA dan air, dosis 2cc/lt selama 6-12 jam. Tiriskan dan masukkan karung goni, benih padi yang mengambang dibuang. Selanjutnya diperam menggunakan daun pisang atau dipendam di dalam tanah selama 1-2 malam hingga benih berkecambah serentak.

2.4    pemeliharaan pembibitan atau penyemaian

Persemaian diari dengan berangsur sampai setinggi 3-5cm. setelah bibit berumur 7-10 hari dan 14-18 hari, dilakukan penyemprotan POC NASA dengan dosis 2 tutup/tangki.

2.5    pemindahan benih

Bibit yang siap dipindah tanamkan kesawah berumur 21-40 hari, berdaun 5-7 helai, batang bawah besar dan kuat, pertumbuhsn seragam, tidak terserang hama dan penyakit.

2.6    pemupukan

Takaran pupuk untuk setiap lokasi berbeda, tergantung pada tipologi lahannya. Cara pemberian pupuk dengan cara disebar rata dipermukaan lahan. *keadaan air sawah pada saat memupuk harus macak-macak.

---

[1] Richard Walker,  Ensiklopedia anak “Dunia Tumbuhan”, Gramedia: Jakarta, 2002, hlm.50.

[2] www.google.com

karya tulis 2

Daftar Isi

Persyaratan Keaslian………………………………………….. iv

Kata Pengantar…………………………………………………… v

Bab I

Pendahuluan

1.1 Latar Belakang…………………………………………………………

1.2 Rumusan Masalah…………………………………………………..

1.3 Metode Penulisan…………………………………………………..

1.4 Tujuan Penulisan…………………………………………………….

1.5 Waktu dan Tempat Obserpasi…………………………………

1.6 Tekhnik Pengumpulan Data…………………………………….

1.7 Sistematika Penulisan…………………………………………….

Bab II

Pembahasan

2.1

2.2

2.3

karya tulis 1

LEMBAR PENGESAHAN

KARYA TULIS INI DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH

Guru Pembimbing                          Tanda Tangan                                  Tanggal

( Sri Wahyuni, S.Pd)                    ……………………….                       …………………

Wali Kelas XI IPA 1                          Tanda Tangan                                  Tanggal

( Ir. Sugiyono)                                  ……………………….                              …………………

Mengetahui

Kepala SMA ANGKASA 1

Drs. H. Abdul Mukti A.S.MM

PERNYATAAN KEASLIAN

Saya yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama             :  Imas Ayu Parastrie

Kelas              :  XI IPA 1

Menyatakan bahwa karya tulis ini yang berjudul Pembudidayaan Tanaman Padi adalah benar-benar asli buatan saya sendiri dan bukan hasil karya tulis manapun.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya.

Jakarta,  Februari 2012

Penulis

           

iv

Kata Pengantar

Asallamualaikum wr wb,

Puji syukur harus senantiasa dipanjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat-Nya kepada kita semua. Rasa syukur itu dapat diwujudkan dengan cara memelihara lingkungan dan mengasah akal budi untuk memanfaatkan karunia tuhan sebaik-baiknya.

Alhamdulillah karya tulis berjudul Pembudidayaan tanaman padi ini terselesaikan pada waktunya. Tujuan dibuatnya karya tulis ini adalah sebagai persyaratan untuk mengikuti ujian praktek kelas XII tahun ajaran 2012-2013. Dalam pembuatan karya tulis ini melibatkan beberapa pihak yang bersedia membantu. Ucapan terima kasih di ucapkan kepada:

1.    Kepada Tuhan yang Maha Esa atas kehendaknya karya tulis ini terselesaikan hingga pada waktunya,

2.    Kepada kedua orang tua saya yang telah membantu dalam pembuatan karya tulis ini,

3.    Kepada Ibu Sri Wahyuni S,Pd yang telah membimbing dalam pembuatan karya tulis ini,

4.    Kepada Bapak Dudung warga desa Pesanggrahan Purwakarta, Jawa barat yang telah membantu dalam penelitian,

5.    Kepada Ibu Marlyna S,Pd selaku mentor yang membantu dalam penelitian,

6.    Kepada Ibu Ulued selaku pemilik rumah,

7.    Kepada semua teman-teman yang sudah bekerja sama dalam pembuatan karya tulis ini.

Segala usaha telah dilakukan untuk terselesainya karya tulis ini. Namun dalam usaha yang maksimal saya menyadari tentu masih terdapat kekurangan. Untuk itu saya meminta maaf atas kekurangannya. Semoga karya tulis ini bermanfaat dan mudah untuk dipelajari. Terima Kasih.

Wasallamualaikum wr wb

v

with you hem